Купить диплом - Заказать дипломную работу на тему: Русская школа в литературоведении ХХ века

Наш адрес:

Новосибирск, ул. Королева, д. 40

Заказать дипломную работу на тему: Русская школа в литературоведении ХХ века

Тип работы: Написание дипломной работы на заказ с нуля
Предмет: Написание дипломных работ на заказ по литературе (философии)
Количество страниц: 70
Уникальность работы: 60-80 %
Описание:

Введение

Глава 1. Мифологическая школа

Глава 2. Культурно-историческая школа

Глава 3. Психологическая школа

Заключение

Список использованной литературы

 

ВВЕДЕНИЕ

 В обзорах истории литературы традиционной мыслью была парадигма о том, что эпоху между возникновением марксистских концепций и революционно-демократическими теориями нужно считать кризисом методологии русского литературоведения. Но научная потребность в объективных оценках всякого исторического материала, ощущаемая все больше, побуждает вести поиск положительных элементов в научном опыте академического литературоведения и систематизировать их.

Рассмотрение академических направлений в литературоведении России демонстрирует, что есть все предпосылки констатировать значительный конструктивный и национально своеобразный вклад отечественных ученых в методологию литературоведения самых разных европейских школ той эпохи. Самостоятельность русского литературоведения ясно просматривается уже в работах Ф.И. Буслаева. Самая эпохальная русская литературоведческая школа второй половины XIX столетия — культурно-историческая. Она, прежде всего, характеризуется именами Н.С. Тихонравова, А.Н. Пыпина, и утверждает развитие новых исторических форм в методике анализа русской литературной науки. Но истоки отечественной культурно-исторической школы не смещаются лишь к позитивизму И. Тэна, во многом их насыщали и теоретико-литературные предположения В.Г. Белинского. Пыпин, одолевая позитивизм Тэна и опираясь на эти идеи, ставит под сомнение всеобщность и универсальность воздействия на литературу «первоначальных сил» Тэна: «момента, среды и расы». В поэтике и теоретике Потебни учение о внутренней форме выделяется своей перспективностью и научной содержательностью.

Картина формирования русской литературной мысли анализируемого периода стала бы неполной, если не учитывать вклада, который был сделан отечественными писателями в выработку таких критериев, столь значимых в научном анализе и развития литературы в целом, и отдельного художественного произведения в частности. Это был весомый вклад в научную теорию мировой литературы. Очевидно, что как научная система литературоведение обеднело бы, если бы не приобрело истинного развития, если бы оно не обогатилось представлениями писателей о литературном анализе — господствующем методе творчества и важном художественном направлении в литературе России XIX столетия.

Целью данной работы является исследование значения «Русской школы» в истории и практике литературоведения ХХ столетия.

Объектом наблюдения является литературоведческая «Русская школа».

Предметом наблюдения являются парадигмы и принципы, условия и результаты деятельности «Русской школы» в литературоведении ХХ века.

Задачи исследования:

* раскрыть парадигмы деятельности русской мифологической школы в литературоведении ХХ века.

* показать принципы деятельности культурно-исторической русской школы.

* продемонстрировать постулаты русской психологической школы в литературоведении ХХ века.

__________________________________________________________________________________

Данное введение написано с нуля для понимания уровня работы компании, вы его можете скопировать для своей будущей дипломной, а можете заказать дипломную напрямую от автора. Консультация и оценка стоимости дипломной по профилю литература бесплатно!

Цена: 16000-20000 руб.
Купить работу